-
522
लड़के -
435
लड़कियाँ -
34
कुल स्टाफशिक्षण: 29
गैर शिक्षण: 05
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

पी एम श्री केंद्रीय विद्यालय पतरातू रांची
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय मानव संसाधन विकास मंत्रालय, भारत सरकार के अधीन केन्द्रीय सरकारी विद्यालयों की एक प्रणाली है।.
यह प्रणाली 1962 में "केंद्रीय विद्यालय" नाम से अस्तित्व में आई और तब से यह सीबीएसई से संबद्ध है। बाद में इसका नाम बदलकर केंद्रीय विद्यालय कर दिया गया।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना...
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

श्री डी पी पटेल
उपायुक्त
के.वी. की नई व्यापक वेबसाइट प्रस्तुत करने के इस विशेषाधिकार का लाभ उठाकर हमें अत्यधिक खुशी और असीम आनंद की अनुभूति हो रही है। संगठन, राँची क्षेत्र। यह एक ऐसा संग्रह है जो भविष्य के नागरिकों के सामंजस्यपूर्ण और सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास के साथ-साथ विभिन्न क्षेत्रों में उनकी उपलब्धि के लिए पूरे वर्ष शिक्षा के मंदिर में चलने वाली विविध गतिविधियों को प्रतिबिंबित करता है।हमें केन्द्रीय विद्यालय संगठन का हिस्सा होने पर गर्व है जो गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने वाले प्रमुख संगठनों में से एक है। मुझे इसकी महत्वपूर्ण वृद्धि और इसके योगदान की मान्यता पर गर्व है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन, अपनी स्थापना के बाद से, बच्चों को संपूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए अपने मार्गदर्शक सिद्धांत के रूप में इस परिप्रेक्ष्य के साथ काम कर रहा है और स्कूली शिक्षा में अग्रणी ब्रांडों में से एक के रूप में अपनी पहचान बनाई है। के.वी. जिन शिक्षकों को यह कार्य सौंपा गया है, वे शिक्षाशास्त्र के व्यापक उद्देश्य के बारे में पर्याप्त रूप से उन्मुख हैं। शिक्षा किसी राष्ट्र की रीढ़ होती है। उचित शिक्षा स्वस्थ दिमाग और योग्य नागरिकों के निर्माण में योगदान दे सकती है। यदि हम इस नई विश्व व्यवस्था में जीवित रहना और प्रगति करना चाहते हैं, तो हमें खुद को पर्याप्त ज्ञान और कौशल से समृद्ध करना होगा। भारत में, हम 21वीं सदी की चुनौतियों का सामना करने के लिए युवा दिमाग को तैयार करने की एक बड़ी चुनौती का सामना कर रहे हैं और इस बाधा से निपटने का सबसे अच्छा तरीका सभी को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है। राष्ट्र निर्माण के लिए मानव संसाधन विकास केवल सार्वजनिक निर्देश और उचित शिक्षा के माध्यम से ही प्राप्त किया जा सकता है। मैं केवीएस आरओ रांची में ऐसी मेधावी और उत्कृष्ट टीम पाकर खुद को सौभाग्यशाली मानता हूं और मैं इस अवसर पर केवीएस रांची क्षेत्र के सभी कर्मचारियों से हमारे छात्रों की बेहतरी के लिए मिलकर काम करने की अपील करना चाहता हूं। श्री डी पी पटेल उपायुक्त के वि सं क्षे. कार्य. राँची
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गौतम प्रियदर्शी
प्राचार्य
हमारे केन्द्रीय विद्यालय, पतरातू वेबसाइट में आपका स्वागत है। केन्द्रीय विद्यालय, पतरातू का उद्देश्य उत्कृष्टता के लिए बेजोड़ गुणात्मक शिक्षा प्रदान करना है: बच्चों में छुपे सर्वश्रेष्ठ को विकसित करना और बच्चे को सीखने की खुशी का पता लगाने और आनंद लेने के लिए प्रोत्साहित करना। प्रयास बच्चों के चेहरों पर मुस्कान बरकरार रखना, दिल, चरित्र, राष्ट्र और दुनिया के बीच सुंदर जुड़ाव को महसूस करते हुए युवा ऊर्जा को प्रसारित करना है।बच्चे के मन और भावना को जागृत करना होगा कि वह जो कुछ भी उसके लिए नया है उसे खोजें, खोजें और सीखें। पाठ्यक्रम पूर्व-प्राथमिक स्तर से जुड़ा हुआ है और छात्रों को शैक्षणिक कौशल विकसित करने और धीरे-धीरे ज्ञान का विस्तार करने का सर्वोत्तम अवसर प्रदान करने के लिए बारीकी से निगरानी की जाती है। शैक्षिक प्रौद्योगिकी ने जीवन के सभी क्षेत्रों में प्रवेश कर लिया है। हमारा प्रयास सीखने की शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के प्रयास में प्रौद्योगिकी और इसके अनुप्रयोग की सीमा को 'पूरे कक्षा में' एकीकृत करना है। आधुनिक शिक्षण रणनीतियाँ, छात्र संवर्धन इकाई का प्रावधान, विभिन्न छात्र सीखने की शैलियों की पहचान और शैक्षणिक सहायता की संस्कृति हमारे स्कूल में एक विशेष शिक्षण समुदाय का निर्माण करती है। वैश्वीकरण और मनुष्य की आवश्यकताओं में बढ़ती विविधता ने प्रतिस्पर्धी कौशल की बढ़ी हुई मांग पैदा की है, और यहां हमारे स्कूल में, हमारा उद्देश्य वह मंच प्रदान करना है जहां ऐसी ज़रूरतें पूरी की जाएंगी। हमारा ध्यान बच्चों को स्वायत्त शिक्षार्थी बनने के लिए प्रशिक्षित करना है। हमारा गंभीर प्रयास छात्रों को ऐसी शिक्षा प्रदान करना है जो उन्हें अपने 'सपनों' और कौशल को पहचानने और साकार करने और उत्कृष्टता प्राप्त करने के जुनून को प्रज्वलित करने में सक्षम बनाए। छात्रों को एक ऐसा वातावरण दिया जाएगा जिसमें उनकी विशेषताओं और शक्तियों को बढ़ावा दिया जा सके, उनकी रचनात्मकता विकसित हो सके और सहजता का पोषण किया जा सके। वे विश्लेषणात्मक और तार्किक सोच से संपन्न वयस्कों के रूप में विकसित होते हैं, एक ऐसा दिमाग जो जिज्ञासु और जिज्ञासु होता है और एक संवेदनशीलता होती है जो उन्हें विचार, शब्द और कर्म में मानवीय बनाती है। प्रधानाचार्य श्री गौतम प्रियदर्शी
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- कक्षा बालवाटिका III, सत्र 2025-2026 में प्रवेश के लिए ऑनलाइन लॉटरी परिणाम नई
- कक्षा I (2025-2026) में प्रवेश के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की प्रथम सूची नई
- कक्षा 1, सत्र 2025-26 में प्रवेश के लिए ऑनलाइन लॉटरी परिणाम नई
- विभिन्न संविदा पदों पर नियुक्त अभ्यर्थियों की चयनित सूची, सत्र 2025-2026 नई
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026 नई
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
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प्रमाण पत्र प्राप्त करते हुए
सी बी एस ई की परीक्षा में 100% रिजल्ट के लिए प्राचार्य महोदय द्वारा अवार्ड ग्रहण कटे हुए
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कला उत्सव 2024 क्लस्टर स्तर पर
कला उत्सव 2024 क्लस्टर स्तर पर

उपलब्धियां
उज्जवल भारती और टीम एनआरएससी निदेशक डॉ. प्रकाश चौहान सर के साथ
उपलब्धियाँ
शिक्षक
छात्र
नवप्रवर्तन
नवोन्वेषी अभ्यास

पहली बार वॉलीबॉल टीम अंडर-17...रांची क्षेत्र के लिए पदक (उपविजेता) प्राप्त किया...
और पढ़ेंहमारे विद्यालय केटॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
विद्यालय बोर्ड परिणाम
वर्ष 2023-24
शामिल 69 उत्तीर्ण 69
वर्ष 2022-23
शामिल 77 उत्तीर्ण 76
वर्ष 2021-22
शामिल 80 उत्तीर्ण 76
वर्ष 2020-21
शामिल 99 उत्तीर्ण 99
वर्ष 2023-24
शामिल 27उत्तीर्ण27
वर्ष 2022-23
शामिल 30उत्तीर्ण 29
वर्ष 2021-22
शामिल 23 उत्तीर्ण 23
वर्ष 2023-24
शामिल 52 उत्तीर्ण 52
वर्ष 2022-23
शामिल 69 उत्तीर्ण 68
वर्ष 2021-22
शामिल 77 उत्तीर्ण 75
वर्ष 2020-21
शामिल 74 उत्तीर्ण 74